مدلیابی مدیریت خشم براساس بهشیاری با نقش واسطهای اجتناب تجربی در پرستاران
کلمات کلیدی:
مدیریت خشم, بهشیاری, اجتناب تجربه¬ای, پرستارانچکیده
مقدمه و هدف: مدیریت مؤثر خشم در پرستاران، به دلیل مواجهه مستمر آنان با موقعیتهای پرفشار، تعارضهای بینفردی و مسئولیتهای حساس بالینی، برای حفظ سلامت روان و کیفیت مراقبت از بیماران اهمیت ویژهای دارد. پژوهش حاضر با هدف ارائه و آزمون مدل مدیریت خشم براساس بهشیاری با نقش واسطهای اجتناب تجربی در پرستاران انجام شد.
روششناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی-همبستگی مبتنی بر مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل در شهر قم در سالهای 1403–1404 بود که تعداد آنان حداقل 3000 نفر برآورد شد. از میان آنان، 200 نفر براساس معیارهای ورود و خروج و به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری دادهها شامل پرسشنامه خشم اسپیلبرگر، مقیاس توجه و آگاهی بهشیارانه براون و رایان و پرسشنامه پذیرش و عمل-نسخه دوم بود. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و مدلیابی معادلات ساختاری در نرمافزارهای SPSS و AMOS و در سطح معناداری 0.05 تحلیل شدند.
یافتهها: نتایج استنباطی نشان داد بین بهشیاری و مدیریت خشم رابطه مثبت و معنادار و بین اجتناب تجربی و مدیریت خشم رابطه منفی و معنادار وجود داشت. بهشیاری بهطور مستقیم و معنادار 33 درصد از تغییرات مدیریت خشم را پیشبینی کرد. نتایج مدلیابی معادلات ساختاری نشان داد اثر مستقیم بهشیاری بر مدیریت خشم مثبت و معنادار (β=0.33، P=0.001)، اثر مستقیم بهشیاری بر اجتناب تجربی منفی و معنادار (β=-0.49، P=0.001) و اثر مستقیم اجتناب تجربی بر مدیریت خشم نیز منفی و معنادار بود (β=-0.53، P=0.001). همچنین اثر غیرمستقیم بهشیاری بر مدیریت خشم از مسیر اجتناب تجربی معنادار بود (β=-0.11، P=0.001) و شاخصهای برازش، برازش مطلوب مدل پیشنهادی را تأیید کردند.
نتیجهگیری: یافتهها نشان میدهد بهشیاری میتواند هم بهطور مستقیم و هم از طریق کاهش اجتناب تجربی، مدیریت خشم پرستاران را بهبود بخشد. بنابراین، تقویت بهشیاری و کاهش گرایش به اجتناب از تجربههای هیجانی ناخوشایند میتواند بهعنوان دو مؤلفه مهم در طراحی برنامههای آموزشی و مداخلات روانشناختی با هدف ارتقای تنظیم هیجان، سلامت روان و عملکرد حرفهای پرستاران مورد توجه قرار گیرد.
دانلودها
مراجع
Asgari Tarazoj, A., Ali Mohammadzadeh, K., & Hejazi, S. (2018). Relationship Between Moral Intelligence and Anger Among Nurses in Emergency Units of Hospitals Affiliated to Kashan University of Medical Sciences. Journal of Health Care, 19(4), 262-271.
Baer, R. (2019). Assessment of Mindfulness by Self-Report. Current opinion in psychology, 28, 42-48. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2018.10.015
Bahadori, H., Hosseini Amiri, M., Sharafi, H., & Entezari, A. (2022). The Effect of Aromatherapy with Damask Rose on Anxiety, Accuracy and Job Stress in Operating Room Nurses. Evidence Based Care, 12(1), 56-62.
Bishop, S. R., Lau, M., Shapiro, S., Carlson, L., Anderson, N. D., & Carmody, J. (2004). Mindfulness: A Proposed Operational Definition. Clinical Psychology: Science and Practice, 11(3), 230. https://doi.org/10.1093/clipsy.bph077
Cezar, E. S., & Marziale, M. H. (2006). Occupational Violence Problems in an Emergency Hospital in Londrina, Paraná, Brazil. Cadernos de Saúde Pública, 22, 217-221. https://doi.org/10.1590/S0102-311X2006000100024
Cookson, C., Luzon, O., Newland, J., & Kingston, J. (2020). Examining the Role of Cognitive Fusion and Experiential Avoidance in Predicting Anxiety and Depression. Psychology and Psychotherapy, 93(3), 456-473. https://doi.org/10.1111/papt.12233
Dil, S., & Çam, M. (2024). The Mediator Role of Mindfulness in the Relationship Between the Listening Skills and Anger Management Skills of Emergency Health Care Professionals. International Emergency Nursing, 75, 101475. https://doi.org/10.1016/j.ienj.2024.101475
Dou, J., Lian, Y., Lin, L., Asmuri, S. N., Wang, P., & Rajen Durai, R. A. (2025). Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions on Burnout, Resilience and Sleep Quality Among Nurses: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials. BMC Nursing, 24(1), 739. https://doi.org/10.1186/s12912-025-03101-0
Esmaeili, R., & Lameh Jouybari, A. (2020). Violence Against Emergency Nurses and Some Related Factors. Clinical Excellence, 9(4), 34-44.
Felix-Junior, I. J., Opaleye, E. S., Donate, A. P., Bedendo, A., Machado, M. P., & Galduroz, J. C. (2025). Effectiveness of Mindfulness for Anger Expression on Men in Treatment for Substance Use Disorders: A Randomized Controlled Trial. International journal of mental health and addiction, 23(1), 281-299. https://doi.org/10.1007/s11469-023-01113-y
Gholami, M. R., & Kiamarsi, A. (2024). The Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction Training on the Beliefs Related to Pain and Anger in Women with Rheumatoid Arthritis. Iranian Journal of Health Psychology, 7(3).
Hayes-Skelton, S. A., & Eustis, E. H. (2020). Experiential Avoidance. In. https://doi.org/10.1037/0000150-007
Heidari, T., Shafipour, V., Shamshiri, S., Mousavinasab, S. N., & Jannati, Y. (2022). The Relationship Between Anger, Moral Distress, and Self-Esteem in Nurses. Journal of Holistic Nursing And Midwifery, 32(4), 243-253. https://doi.org/10.32598/jhnm.32.4.2216
Jafari Samie, M., Farsi, Z., & Azizi, M. (2019). Effect of Training Interaction and Anger Controlling Skill on Nurses' Exposure to Aggressive Behaviors in Hospitalized Patients in Psychiatric Departments of Selected Military Hospitals. Military Caring Sciences, 6(2), 93-104. https://doi.org/10.29252/mcs.6.2.93
Kabat-Zinn, J. (2003). Mindfulness-Based Interventions in Context: Past, Present, and Future.
Karimi, N., Hasanvand, S., Beiranvand, A., Gholami, M., & Birjandi, M. (2024). The Effect of Aromatherapy with Pelargonium graveolens (P. graveolens) on the Fatigue and Sleep Quality of Critical Care Nurses During the COVID-19 Pandemic: A Randomized Controlled Trial. Explore (NY), 20(1), 82-88. https://doi.org/10.1016/j.explore.2023.06.006
Khalifa, S. M., Abu Almakarem, A. S., Elnabawey, M. G., & Salama, E. S. (2024). Effectiveness of Mindfulness Program on Anxiety, Anger, and Self-Esteem Among Academic Nursing Student. Sohag Journal of Nursing Science, 3(4), 42-52.
La, I. S., & Yun, E. K. (2019). Effects of Trait Anger and Anger Expression on Job Satisfaction and Burnout in Preceptor Nurses and Newly Graduated Nurses: A Dyadic Analysis. Asian Nursing Research, 13(4), 242-248. https://doi.org/10.1016/j.anr.2019.09.002
Lee, H. Y., Jang, M. H., Jeong, Y. M., Sok, S. R., & Kim, A. S. (2021). Mediating Effects of Anger Expression in the Relationship of Work Stress with Burnout Among Hospital Nurses Depending on Career Experience. Journal of Nursing Scholarship, 53(2), 227-236. https://doi.org/10.1111/jnu.12627
Lim, J. Y., Kim, G. M., & Kim, E. J. (2022). Factors Associated with Job Stress Among Hospital Nurses: A Meta-Correlation Analysis. International journal of environmental research and public health, 19(10), 5792. https://doi.org/10.3390/ijerph19105792
Pachi, A., Panagiotou, A., Soultanis, N., Ivanidou, M., Manta, M., & Sikaras, C. (2024). Resilience, Anger, and Insomnia in Nurses After the End of the Pandemic Crisis. Epidemiologia, 5(4), 643-657. https://doi.org/10.3390/epidemiologia5040045
Park, J., & Shin, N. (2023). Influence of the Clinical Nurse's Self-Acceptance and Experiential Acceptance on Leadership Versatility. Sage Open Nursing, 9, 23779608231175329. https://doi.org/10.1177/23779608231175329
Rudaz, M., Twohig, M. P., Ong, C. W., & Levin, M. E. (2017). Mindfulness and Acceptance-Based Trainings for Fostering Self-Care and Reducing Stress in Mental Health Professionals: A Systematic Review. Journal of Contextual Behavioral Science, 6(4), 380-390. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2017.10.001
Salem, G. M., Hashimi, W., & El-Ashry, A. M. (2025). Reflective Mindfulness and Emotional Regulation Training to Enhance Nursing Students' Self-Awareness, Understanding, and Regulation: A Mixed Method Randomized Controlled Trial. BMC Nursing, 24(1), 478. https://doi.org/10.1186/s12912-025-03086-w
Soheili, A., Mohammadpour, Y., Jafarizadeh, H., Habibzadeh, H., & Mehryar, H. (2014). Violence Against Nurses in Emergency Departments of Urmia University Hospitals in 2013. Nursing and Midwifery Journal, 12(9), 874-882.
Sulianta, F. (2024, 2024/12/27). Mindfulness in Modern Life-the Impact of Vipassana Meditation on Stress and Anger Management 1st Widyatama International Conference on Management, Social Science and Humanities (ICMSSH 2024), https://doi.org/10.2991/978-94-6463-608-6_21 https://doi.org/10.2991/978-94-6463-608-6_21
Wang, Y., Tian, J., & Yang, Q. (2024). Experiential Avoidance Process Model: A Review of the Mechanism for the Generation and Maintenance of Avoidance Behavior. Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 34(2), 179. https://doi.org/10.5152/pcp.2024.23777
Yang, B. X., Stone, T. E., Petrini, M. A., & Morris, D. L. (2018). Incidence, Type, Related Factors, and Effect of Workplace Violence on Mental Health Nurses: A Cross-Sectional Survey. Archives of Psychiatric Nursing, 32(1), 31-38. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2017.09.013
Yun, K., & Yoo, Y. S. (2021). Effects of the Anger Management Program for Nurses. Asian Nursing Research, 15(4), 247-254. https://doi.org/10.1016/j.anr.2021.07.004
دانلود
گاهشمار انتشار
- ارسال
- بازنگری
- پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Niloofar Alimohammadi (Author); Sagha Afrakhteh; Fereshteh Afkari (Author)
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
