اسمعیلی قشمی م. et al. 1406. اثربخشی بسته آموزش ترکیبی فراشناخت و خودتنظیمی یادگیری ویژه دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه بر خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت. (Feb. 1406), 1–20.