نیکزاد ف. et al. 1405. مقایسه تأثیر بازآموزی اسنادی و بازی‌درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی–رفتاری بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص دوره دوم ابتدایی. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت. 4, 2 (Apr. 1405), 1–19.