ایمانی ز. .; جاجرمی م.; ماهور ح. . مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. JPMBH 2025, 3 (1), 1-15.