ایمانی ز, جاجرمی م, ماهور ح. مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. JPMBH. 2025;3(1):1-15. Accessed August 21, 2026. https://www.jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/103