اسمعیلی قشمی م. , راه پیما آغمیونی س. and محمدی آریا ع. (1406) “اثربخشی بسته آموزش ترکیبی فراشناخت و خودتنظیمی یادگیری ویژه دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه بر خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, pp. 1–20. Available at: https://www.jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/402 (Accessed: 19 October 2026).