خورسندی م., غضنفری ا. and قاسمی پیربلوطی م. (2026) “بررسی اثربخشی و پایداری آموزش تنظیم هیجان و آموزش تمایزخویشتن بر فراشناخت دختران نوجوان پایه دهم شهر باغ‌بهادران”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, 4(1), pp. 1–12. Available at: https://www.jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/167 (Accessed: 21 August 2026).