[1]
ثقفی م., کردمیرزا نیکوزاده ع., and کاظمی ر., “مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد و واقعیت درمانی بر افزایش خودکارآمدی در دانش‌آموزان دارای تجربه شکست عاطفی”, JPMBH, pp. 1–12, Sept. 2026, Accessed: Oct. 19, 2026. [Online]. Available: https://www.jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/486