هداوند میرزائی زهرا; تارویردی‌زاده هاجر. رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی و خودکارآمدی تحصیلی با پایستگی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, [S. l.], p. 1–11, 1405. Disponível em: https://www.jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/337.. Acesso em: 24 jun. 2026.